Ventajas e incovenientes del e-learning

Texto complementario a

Ventajas del e-learning

  • Facilita el acceso a la educación de personas aisladas geográficamente o con dificultades físicas.
  • Permite elegir el momento del día más adecuado para conectarse, marcar el propio ritmo de aprendizaje, acomodar las horas de estudio a las posibilidades personales, con lo que es compatible con una jornada laboral u otras actividades.
  • El ambiente de privacidad, en el domicilio particular, permite que el alumno se sienta cómodo y concentrado para avanzar en los estudios.
  • Algunos centros permiten empezar en cualquier época del año, sin necesidad de adaptarse al ritmo del "curso escolar" tradicional.
  • Favorece la personalización del aprendizaje, el profesor dispone de más tiempo para atender a las distintas capacidades, conocimientos e intereses del alumno.
  • La tecnología web permite aunar información dispersa usando los mecanismos del hipertexto, lo que redunda en una mejor asimilación del conocimiento. La tecnología multimedia permite usar texto, imágenes, voz, vídeo, simulaciones… consiguiendo presentaciones más amenas.
  • El carácter digital de buena parte de los contenidos y materiales docentes permite que se pueden actualizar constantemente, según las necesidades de los alumnos.
  • Las bases de datos, enciclopedias, bibliotecas virtuales y otros recursos electrónicos agilizan la búsqueda frente a al sistema de fuentes tradicionales.
  • La realidad virtual permite simular experiencias que de otra manera resultarían caras, peligrosas o poco accesibles para el estudiante.
  • Es un sistema desarrollado utilizando los nuevos recursos tecnológicos y que se aplica en un entorno multicultural, por lo que lleva consigo una preparación añadida para encarar la sociedad de la información.

Inconvenientes / Problemas del e-learning

  • La ausencia de coordinación y de un estándar oficializado dificulta la tarea de encontrar los cursos con garantía de estar ofreciendo un e-learning de calidad
  • La variedad de herramientas de enseñanza e-learning e incluso la profusión de diseños en los diferentes interfaces puede llevar a la confusión.
  • La aparente falta de contacto humano puede provocar una sensación de aislamiento y desmotivación en el alumno que se enfrenta sus estudios frente a la pantalla del ordenador en la soledad de su habitación.
  • Se requiere un mayor esfuerzo de voluntad por parte del alumno para encarar el desarrollo del curso, una participación más activa en el estudio realizando trabajos o resolviendo ejercicios y una gran capacidad de organización personal.
  • El e-learning requiere de una nueva metodología que aproveche todos los recursos de las nuevas tecnologías, pero dada su juventud hace falta tiempo para lograr un desarrollo óptimo. 
  • También hace falta tiempo para que profesores y alumnos abandonen roles de la enseñanza presencial y se perciba comúnmente el e-learning con un espíritu diferente: los alumnos no deben actuar sólo como receptores de información, sino también como investigadores;  los profesores deben conocer los recursos de las nuevas tecnologías, formarse en sus capacidades pedagógicas, y adquirir un gran protagonismo en la motivación de los estudiantes.
  • Los problemas actuales en las redes de conexión son un gran handicap para un mayor desarrollo del e-learnin. Los principales se refieren a la escasez de bando de ancha y el alto coste de las conexiones.